桑植县根据县情，按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，针对建档立卡户学生，特别开展了农村小学教师公费定向培养计划。不仅减轻了建档立卡户学生的求学负担，还为桑植县的乡村教育注入了新的活力。2016年，该计划的首批50名建档立卡户学生踏入长沙师范学院，经过5年的刻苦学习，如今，他们已成长为桑植县乡村教育的中坚力量，在各个乡镇小学发光发热。

“我现在觉得很踏实，也很幸福。”芙蓉桥小学数学老师罗苏媛看着教室外嬉笑打闹的学生们说，“特别是和这群小朋友在一起，他们是最简单的人，跟他们相处很快乐。”

罗苏媛是首批农村小学教师公费定向培养教师的杰出代表，正式任教之前，曾在芙蓉桥小学实习一年。“我们必须通过考核，学校和家长才能更放心地将孩子们的未来交到我们手上。学校有经验的教师会进行指导，比如班级中或者教学上出现了什么问题，前辈们都会帮助我。”罗苏媛说，她现在面对各种突发情况都可以从容的处理。

教育是希望的种子，作为”园丁“，罗苏媛致力于让芙蓉桥小学的”花朵们“绽放得更精彩，拥抱更美好的未来。“我之前接手的是五年级的一个班，大家对这个班的印象都不怎么好，尤其是在行为习惯方面。”接手后，罗苏媛为了引导孩子们走上正轨，除了日常课程，她基本上每周还会给学生们上思想教育课。“后面带了两年，他们成绩和习惯各方面都好起来了，现在已经毕业了，考得还挺好。学校还安排了桑植白茶、白族文化等本土化特色课程的学习，帮助学生全面提升，找到自己真正感兴趣的事情。”

回首过去，罗苏媛感慨万分：“这项政策改变了我的人生轨迹，也希望未来选择公费定向师范生的弟弟妹妹们可以全身心的热爱老师这个职业，我们一起加油，为桑植县的教育事业添砖加瓦，让农村的孩子们能得到更好的教育。”

截至2024年秋季开学，桑植县共有550名建档立卡户学生享受到这项政策优惠。这一计划的实施，有效缓解了桑植县乡村教师队伍短缺的状况，保证了乡村教师“下得去、留得住、教得好”，提升了乡村学校的教育质量和水平，为乡村学生创造了更好的教育环境。

此外，近年来桑植县不断深化教师队伍建设，通过实施城乡教师交流轮岗制度、提升乡村教师待遇、建立“管理者、研训队伍、骨干教师、乡村教师”四级培训体系等措施，实现学科全覆盖、学段全覆盖和教师全覆盖。为均衡教育资源配置，桑植县还持续改善办学条件，强化两类学校建设，乡镇寄宿制学校100%满足学生寄宿需求，乡村小规模学校100%达到省定标准；全面推进教育信息化，实现城乡学校实现信息互联互通、资源共建共享。

百年大计，教育为先。桑植县将继续探索教育均衡发展之路，让每一名孩子都能享受到优质教育资源，点亮乡村教育的希望之光。